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大概集体生活中，除非是纪律部队，否则每一个小团体中大家是否合得来，很重要的因素就是个人的气场是否一个让周围的人感到舒适的气场。如果别人和你相处时，从你的待人接物中感受到的是如沐春风，那么大概每个人都会想要和你做朋友。而如果你的处世风格是让别人和你相处时总是感到紧张或者是不必要地小心翼翼，那么除非是抖M，否则最正常的反应应该是对你敬而远之。
沈一一其实为人算不上热情。一方面是这个穿越而来的灵魂已经接近于40岁了。要这样一个灵魂和一群小姑娘的感情有多么深厚，那也不大可能。另一方面，沈一一这个小姑娘其实在上海的时候就没有那样的开朗，也不是交友广阔型的。所以穿越后的沈一一在为人处世上还是有着一份冷静与理智，但总体还是把握了一个让大家都感到舒服的度。所以虽然沈一一真正的朋友不多，但一旦处上了会因为她的原因而交恶也不大可能。
至于因为某个男生而和她发生了意见，这件事情沈一一自己也不大可能控制。都说了“有异性，没人性”，牵涉到男女感情这种非理性的东西，沈一一自己也无法人为地控制事情的走向。
而如同钱倩那样，仅仅因为自己的情感问题弄得整个寝室的人都像是欠她多还她少的过不安生，这样的女生实在是不聪明。
只是沈一一现在也没有时间去矫正她那种有些别扭的个性了。每个人都要为自己的人生负责。沈一一对于她的人生是没有什么责任的，自然就不会有什么想要纠正他人人生的冲动了。
一夜无话。
第二天一早，沈一一吃完早饭就要去找自己系里的老师打个招呼。
大三开始，主要的大学课程没有大一和大二时那样密集。可能是因为主要是专业课的关系，上课的老师已经转为以自己院系里的老师为主。所以沈一一有更多的自由度可以和系里面协商他们这一帮要去部队做试验的同学们的课程安排问题了。
一般大学里，像是数学和物理这样的公共课当然都是由数学系和物理系负责的。但是因为是跨系的开课，所以实际的教学事务由校教务处来负责协调。而负责公共课考试的也是学校教务处。
相对的，专业课校教务处只负责给出指导意见，主要教务由系里负责管理。这就是公共课和专业课在管理上的最大的不同了。
沈一一对于这样的安排早已有体会，所以她也知道以自己现在在老师心目中的地位。只要自己去和老师要求什么事情，除非是太离谱的，不然一般老师都是会同意的。
而今天沈一一就是计划着利用自己在老师心目中的特殊地位，明目张胆地向老师要求一把特权。
正式开始改造机枪的时候。难免会因为一些原因，使实际操作的时间大于计划操作的时间。这种情况之下，如果造成操作时间过于延长，可能会影响到他们的小组往返于学校和部队的时间。因为毕竟部队的大营还是离市区有一定的距离的。像是这种配备的各式武器的部队，本来就不可能布置在市中心区域。所以如何兼顾上课的课程和在军营改造机枪的工作成了沈一一想要和老师协商的一个主要问题。
沈一一想到的一个很好的解决办法就是。说服学校干脆同意他们几个人住在军营里算了。除了一些必须上的课之外，学校也应该同意他们暂时请假不上那些课，以给他们更多的可以自由支配的时间。
现在的专业课，对于他们几个早就学习程度超过了课纲的学生们来说，当然不能说是一无是处。起码让沈一一觉得自己如果多看上几遍的话，应该可以把基础巩固得不错。但是就知识点本身而言，沈一一和刘以豪他们早就自习过很多遍了，并不是什么新的知识。在这种情况下，其实沈一一认为这些课不上也没有什么关系。他们自己是可以自习的，相信也不会影响到大家的成绩。当然。前提还是要得到学校的同意，或者说是得到系里面的同意。
和系里面老师的交涉证实了沈一一的判断。一听说沈一一他们为了那个提早了一年的毕业论文要进入军营生活，系里面的老师早就惊喜地把要上课这回事儿给忘了。他们之前并没有对这些被要求提早完成毕业论文的学生们抱太大的希望。虽然本科学生的论文的质量不高是事实，但谁能保证提前一年做毕业论文，本科生的毕业论文的质量就一定能提高呢？只是作为一个新思维的尝试，怀抱着无可无不可的想法，学校里才把这个试点任务给落实到了沈一一她们的头上。
虽然没有太大的期望，但是听说沈一一他们的进度这么快，都已经要进入到了改造和试验的程度时，学校里的老师们还是非常高兴的。准确地说是喜出望外。
虽然到现在为止项目的最终成果还没有露出峥嵘。老师们对于这个能够劳动到首都军区的关心和参与的项目还是注入了极大的热情。部队可不是那么好糊弄的。如果没有确实的意义和价值的话，普通人想要进入部队研究一种武器，那是绝对不可能的事情。即使是由学校亲自出面，在没有科工委或是总装立项的情况下。想要参与武器装备的研究也是不可能的事情。而这帮学生这一次居然能够说动军方同意他们的项目，这份折腾劲儿先不用去说，单说这个项目的军事意义可见就达到了一定的程度了。
学校里的老师们这一次有一种预感。这一次由沈一一牵头的这个项目，说不定可以给电子系带来一项没有想到过的荣誉。因为一个课题的成功，其实不只是技术意义上的成功，还有社会意义或... -->>
大概集体生活中，除非是纪律部队，否则每一个小团体中大家是否合得来，很重要的因素就是个人的气场是否一个让周围的人感到舒适的气场。如果别人和你相处时，从你的待人接物中感受到的是如沐春风，那么大概每个人都会想要和你做朋友。而如果你的处世风格是让别人和你相处时总是感到紧张或者是不必要地小心翼翼，那么除非是抖M，否则最正常的反应应该是对你敬而远之。
沈一一其实为人算不上热情。一方面是这个穿越而来的灵魂已经接近于40岁了。要这样一个灵魂和一群小姑娘的感情有多么深厚，那也不大可能。另一方面，沈一一这个小姑娘其实在上海的时候就没有那样的开朗，也不是交友广阔型的。所以穿越后的沈一一在为人处世上还是有着一份冷静与理智，但总体还是把握了一个让大家都感到舒服的度。所以虽然沈一一真正的朋友不多，但一旦处上了会因为她的原因而交恶也不大可能。
至于因为某个男生而和她发生了意见，这件事情沈一一自己也不大可能控制。都说了“有异性，没人性”，牵涉到男女感情这种非理性的东西，沈一一自己也无法人为地控制事情的走向。
而如同钱倩那样，仅仅因为自己的情感问题弄得整个寝室的人都像是欠她多还她少的过不安生，这样的女生实在是不聪明。
只是沈一一现在也没有时间去矫正她那种有些别扭的个性了。每个人都要为自己的人生负责。沈一一对于她的人生是没有什么责任的，自然就不会有什么想要纠正他人人生的冲动了。
一夜无话。
第二天一早，沈一一吃完早饭就要去找自己系里的老师打个招呼。
大三开始，主要的大学课程没有大一和大二时那样密集。可能是因为主要是专业课的关系，上课的老师已经转为以自己院系里的老师为主。所以沈一一有更多的自由度可以和系里面协商他们这一帮要去部队做试验的同学们的课程安排问题了。
一般大学里，像是数学和物理这样的公共课当然都是由数学系和物理系负责的。但是因为是跨系的开课，所以实际的教学事务由校教务处来负责协调。而负责公共课考试的也是学校教务处。
相对的，专业课校教务处只负责给出指导意见，主要教务由系里负责管理。这就是公共课和专业课在管理上的最大的不同了。
沈一一对于这样的安排早已有体会，所以她也知道以自己现在在老师心目中的地位。只要自己去和老师要求什么事情，除非是太离谱的，不然一般老师都是会同意的。
而今天沈一一就是计划着利用自己在老师心目中的特殊地位，明目张胆地向老师要求一把特权。
正式开始改造机枪的时候。难免会因为一些原因，使实际操作的时间大于计划操作的时间。这种情况之下，如果造成操作时间过于延长，可能会影响到他们的小组往返于学校和部队的时间。因为毕竟部队的大营还是离市区有一定的距离的。像是这种配备的各式武器的部队，本来就不可能布置在市中心区域。所以如何兼顾上课的课程和在军营改造机枪的工作成了沈一一想要和老师协商的一个主要问题。
沈一一想到的一个很好的解决办法就是。说服学校干脆同意他们几个人住在军营里算了。除了一些必须上的课之外，学校也应该同意他们暂时请假不上那些课，以给他们更多的可以自由支配的时间。
现在的专业课，对于他们几个早就学习程度超过了课纲的学生们来说，当然不能说是一无是处。起码让沈一一觉得自己如果多看上几遍的话，应该可以把基础巩固得不错。但是就知识点本身而言，沈一一和刘以豪他们早就自习过很多遍了，并不是什么新的知识。在这种情况下，其实沈一一认为这些课不上也没有什么关系。他们自己是可以自习的，相信也不会影响到大家的成绩。当然。前提还是要得到学校的同意，或者说是得到系里面的同意。
和系里面老师的交涉证实了沈一一的判断。一听说沈一一他们为了那个提早了一年的毕业论文要进入军营生活，系里面的老师早就惊喜地把要上课这回事儿给忘了。他们之前并没有对这些被要求提早完成毕业论文的学生们抱太大的希望。虽然本科学生的论文的质量不高是事实，但谁能保证提前一年做毕业论文，本科生的毕业论文的质量就一定能提高呢？只是作为一个新思维的尝试，怀抱着无可无不可的想法，学校里才把这个试点任务给落实到了沈一一她们的头上。
虽然没有太大的期望，但是听说沈一一他们的进度这么快，都已经要进入到了改造和试验的程度时，学校里的老师们还是非常高兴的。准确地说是喜出望外。
虽然到现在为止项目的最终成果还没有露出峥嵘。老师们对于这个能够劳动到首都军区的关心和参与的项目还是注入了极大的热情。部队可不是那么好糊弄的。如果没有确实的意义和价值的话，普通人想要进入部队研究一种武器，那是绝对不可能的事情。即使是由学校亲自出面，在没有科工委或是总装立项的情况下。想要参与武器装备的研究也是不可能的事情。而这帮学生这一次居然能够说动军方同意他们的项目，这份折腾劲儿先不用去说，单说这个项目的军事意义可见就达到了一定的程度了。
学校里的老师们这一次有一种预感。这一次由沈一一牵头的这个项目，说不定可以给电子系带来一项没有想到过的荣誉。因为一个课题的成功，其实不只是技术意义上的成功，还有社会意义或... -->>
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